Portrait – Pierre-François Renouf (professeur Son)
Ancien élève de l’école, Pierre-François Renouf intervient à l’Arfis depuis sept ans en tant que professeur de post-production son.
Son parcours dans le domaine du son touche différents arts que ce soit pour de la création sonore pour des films ou du théâtre, technique sur le mixage de jeux vidéos ou institutionnel sur des publicités radiophoniques.
Les métiers du son possèdent un nombre importants de sous divisions. La plupart du temps, les élèves entrent à l’école en ne connaissant que le sommet de l’iceberg, souhaitant se consacrer à la création musicale.
Ce désir ne prend pas en compte tous les rôles qui existent dans la branche, et pour Pierre-François :
« Le son, on y entre pour les feux de la rampe et on y reste pour tout le contraire ».
Il pratique les T.D. par choix, ce qui l’amène à faire évoluer les élèves sur le plus grand nombre de postes possibles afin qu’ils intègrent toutes les étapes des différentes fonctions.
Travailler dans le son, c’est arriver à raconter une histoire, c’est faire des choix créatifs constants où l’acte artistique et technique sont invariablement liés. Et ce n’est pas anodin si la référence de Pierre-François est Tim Burton, magicien visuel mais dont l’univers sonore est tout aussi fondamental dans son œuvre.
La technique du son fonctionne aussi sur un paradoxe. Lors d’un tournage, un réalisateur a forcément l’œil sur l’image, domaine qu’il connaît et maîtrise. Mais ce dernier aura moins tendance à s’intéresser au travail fait sur le son, laissé à la responsabilité du technicien.
Par exemple, le monteur son fournit un travail qui a lui seul, l’a déjà amené à faire des milliers de choix esthétiques avant même d’être soumis au réalisateur. Ce dernier gardant une vison globale de l’œuvre.
Le paradoxe étant que travailler sur le son s’avère au final moins une mise en retrait qu’un espace de liberté.
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6 juillet 2009 à 10:35
[...] l’initiative de Pierre-François Renouf, des élèves de seconde année ont réalisé une vidéo comparative de matériel son entre deux [...]