Pendant que les seconde année sont en cours, les équipes de première année continuent de s’exercer en reproduisant des scènes de films sur le plateau de tournage.
L’équipe d’aujourd’hui travaillent sur une scène de Lost in translation de Sofia Coppola.
Fin des vacances de Pacques pour les élèves.
Pendant que les seconde année sont en salle de cours, les première année investissent le plateau de tournage pour y mener quelques exercices de tournage.
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Voici quelques prises de vues des élèves de première année s’exerçant en groupe dans le cadre des TD images.
En cette dernière semaine de février, les élèves de seconde année ont continué leurs travaux dirigés sur le plateau de tournage de l’école.
Le but de cet exercice supervisé par Anne Pagliari était de travailler avec la lumière du jour. les élèves ont donc dû mettre en place leur décor et la lumière puis procéder au tournage ce mercredi 25 février.
Retrouvez ci-dessous quelques photos prises par les élèves.
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Depuis cette rentrée 2008 – 2009, François de La Patellière (FDLP) intervient à l’école Arfis en tant que professeur d’image. Petite présentation :
Il débute son parcours dans le métier en 1973 comme stagiaire opérateur. Il travaille et se perfectionne « sur le tas » il montera les étapes durant une décennie, passant second puis premier assistant.
Sa référence sur le travail de l’image est Henri Alekan, a qui l’on doit la photographie de films tels que : La Belle et la Bête de Jean Cocteau, La Bataille du rail, Orphée, Austerlitz ou encore Les Ailes du désir.
FDLP signera d’ailleurs les images du documentaire Alekan le magnifique, un portrait où le chef opérateur refait le parcours de sa grande carrière. Et ce n’est pas un hasard si nous trouvons dans le parcours de FDLP son rôle d’enseignant à la FEMIS puisque son ancêtre, l’IDHEC, fut notamment co-fondé par Henri Alekan.
Dans le cadre de son instruction à l’Arfis, FDLP travaille avec les élèves en apportant un côté pratique à l’enseignement dispensé à l’école. Ne dénigrant en rien l’importance de la théorie, il sait que l’expérience se forge sur un plateau de tournage et que les élèves doivent travailler la communication entre eux lors du montage d’un projet commun.
En plus du travail d’équipe, il prète une grande attention au regard qu’ont les élèves avant de démarrer concrètement un tournage, vis-à-vis du cadre et de la lumière. Ces exercices pratiques ont donc pour objectif d’amener les élèves de l’Arfis à mettre en place une écriture cinématographique sur plusieurs niveaux mêlant mise en scène, image et son.
Comme nous en parlions hier, les secondes années ont terminé la mise en place de leur décor et des lumières.
Le mur de la rue et le Peep-show étant en place, il ne leur reste plus qu’à monter le travelling.
Retrouverez ci-dessous les quelques photos des prises de vues effectuées en équipe sur le plateau de tournage de l’ARFIS
(cliquer sur les images pour agrandir).
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